LOGIKA DAN ALGORITMA KOMPUTER (SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL)

PERTEMUAN KEDUA

SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL 

SMKN 1 CARIU

Tahun Ajaran 2020/2021

"LOGIKA DAN ALGORITMA KOMPUTER"

3.1 Memahami logika dan algoritma komputer

4.1 Menggunakan fungsi-fungsi Perintah (Command)

1. LOGIKA

a. Pengertian Logika

Logika adalah proses berpikir manusia pada suatu masalah. Lebih jelasnya yaitu Kemampuan seorang manusia untuk berpikir dengan akal tentang suatu permasalahan menghasilkan sebuah kebenaran, dibuktikan dan dapat diterima akal.

Logika berasal dari bahasa Yunani, yaitu Logos yang berarti ilmu. Logika dapat diartikan ilmu yang mengajarkan cara berpikir untuk melakukan kegiatan dengan tujuan tertentu.

Logika identik dengan masuk akal dan penalaran.

Syarat Logika : MASUK AKAL dan HUKUM LOGIKA (identitas, kontradiksi, tidak termasuk pihak ketiga, dan alasan)

b. Contoh Penerapan Logika

Salah satu fungsi logika adalah sebagai alat untuk menarik kesimpulan. Kita dapat menggunakan alat ini setelah melakukan penalaran berdasarkan pernyataan-pernyataan benar (premis) yang ada. 

Penalaran  untuk  penarikan  kesimpulan dibedakan menjadi dua  jenis,yaitu pola nalar deduktif dan induktif:

• Deduktif 

Penarikan kesimpulan yang bergerak dari pernyataan benar yang umum ke khusus. 

Contoh:

Umum: Semua siswa SMK harus disiplin dan bertanggung jawab.KhususSandi adalah siswa SMK.

Kesimpulan (Khusus) : Sandi harus disiplin dan bertanggung jawab

• Induktif

Penarikan kesimpulan yang bergerak dari pernyataan benar yang khusus ke umum. 

Contoh:

Khusus: Devi rajin belajar. Dia mendapat hasil yang memuaskan.

Khusus: Yuda rajin belajar. Dia mendapat hasil yang memuaskan.

Khusus: Tika rajin belajar. Dia mendapat hasil yang memuaskan.

Kesimpulan (Umum) : Siswa yang rajin belajar akan mendapatkan hasil yang memuaskan. 

 

2. ALGORITMA KOMPUTER

a. Pengertian

Algoritma adalah langkah-langkah yang dilakukan secara sistematis untuk penyelesaian masalah menggunakan bahasa yang logis.

Algoritma adalah langkah-langkah/urutan penyelesaian masalah yang disusun secara sistematis menggunakan bahasa yang logis untuk memecahkan sustu permasalahan.

Algoritma berasal dari ilmuwan Arab yang bernama Abu Jafar Muhammad Ibnu Musa Al Khuwarizmi. 

 

b. Ciri-ciri, Sifat dan Struktur Dasar Algoritma

Ciri-ciri Algoritma (Lihat di buku catatan):

- Finiteness

- Definiteness

- Input

- Output

- Effectiveness

 

Sifat Algoritma (Lihat Buku catatan):

- Tidak menggunakan Simbol

- Tidak tergantung pada bahasa pemrograman tertentu

- Notasi-notasinya dapat digunakan untuk seluruh bahasa manapun.

- Algoritma dapat digunakan untuk mempresentasikan suatu urutan kejadian secara logis dan dapat diterapkan di semua kejadian sehari-hari.

 

Struktur dasar Algoritma (Lihat Buku Catatan):

- Runtunan

- Pemilihan

- Pengulangan

 

c. Contoh Penerapan

Logika dan algoritma komputer merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan.

Contoh penerapan:

Logika: 

Bagaimana cara membuat Kopi Manis?

Algoritma:

Langkah-langkah membuat kopi Manis:

1. Siapkan Gelas 

2. Masukkan Kopi ke dalam Gelas

3. Masukkan Gula ke dalam Gelas

4. Masukkan Air panas

5. Aduk

6. Cicipi

7. Jika kurang manis, tambahkan Gula

8. Cicipi

9. Jika manis cukup, kopi siap diminum.

 

2. FLOWCHART

a. Pengertian

Flowchart adalah sekumpulan gambar-gambar tertentu untuk menyatakan alur dari suatu program yang akan diterjemahkan ke salah satu bahasa pemrograman.

Kegunaan Flowchart sama halnya dengan algoritma, yaitu untuk menuliskan alur program, tetapi dalam bentuk gambar atau simbol.

Flowchart sering juga disebut bagan alir.

 

b. Simbol Flowchart

Flowchart dalam menggambarkan alur sistem atau program menggunakan suatu gambar yang membunyai simbol tertentu dibawah ini.

Aturan Penulisan Flowchart:

- Flowchart umumnya digambarkan dari atas ke bawah.

- Semua kotak flowchart harus terhubung dengan panah.

- Semua flowchart dimulai dengan simbol terminal/terminator.

- Jika simbol keputusan, maka memiliki 2 titik keluar yaitu YA (BENAR) dan TIDAK (SALAH)

Silahkan kalian catat simbol flowchart berikut ini:

c. Contoh Penerapan Flowchart

Penerapan Flowchart berdasarkan Logika dan Algoritma Komputer:

Logika:

Bagaimana cara log in ke akun twitter?

Algoritma: 

1. Masukkan www.twitter.com atau buka aplikasi twitter

2. Muncul Home Page Twitter

3. Masukkan Email/Username dan Password

4. Klik tombol Log in

5. Jika email dan password salah, ulangi lagi 

6. Masukkan Email dan Password yang benar

7. Muncul tampilan akun

8. Selesai 

 

Penerapan Flowchart:

Contoh lain penerapan logika, algoritma dan flowchart bisa kalian cari dari sumber lainnya supaya memperkaya pengetahuan kalian.

LATIHAN !!!

1. Buatlah Logika dan Algoritma :

a. Cara memasak Mie Instan 

b. Cara Membuat akun Facebook

c. Cara mengirim Email

2. Buatlah 1 Contoh Penerapan Logika, Algoritma dan Flowchart yang berkaitan dengan aktifitasmu sehari-hari atau permasalahan yang berada disekitarmu!

Jika sudah selesai mengerjakan latihannya silahkan foto dan kirim ke link tugas yang sudah ibu share via Grup Whattsapp!!

Batas Pengerjaan : Jumat, 07 Agustus 2020.Pukul 18:00 WIB 

Lewat dari itu dianggap tidak mengerjakan tugas dan nilainya Kosong.

Sekian Pertemuan kali ini, semoga bermanfaat untuk kalian. 

Wassalamu'alaikum Wr. Wb

PEMBELAJARAN DARING SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL SMKN 1 CARIU TA 2020/2021

PERTEMUAN PERTAMA 

SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL 

SMKN 1 CARIU

Tahun Ajaran 2020/2021

Assalamu'alaikum Wr.Wb.

Selamat pagi semua semoga dalam keadaan sehat dan diberikan kelancaran untuk mengikuti pembelajaran daring kali ini hingga selesai.

Berdasarkan surat edaran dari dinas provinsi Jawa Barat, untuk pembelajaran tahun ini kita menggunakan sistem online karena masih dalam masa pandemi Covid-19 hingga waktu yang belum ditentukan.

Sebelum dimulainya pembelajaran, saya ingin menjelaskan terlebih dahulu peraturan selama pembelajaran daring dan hal-hal apa saja yang tidak boleh dilakukan saat mengerjakan tugas:

PERATURAN PEMBELAJARAN DARING SIMKOMDIG:

1.Mengikuti pembelajaran daring sesuai dengan waktunya yaitu setiap hari Jumat,  Pukul 07.30 sd 09.30 WIB.

2.Buku catatan wajib terpisah dengan buku lainnya dengan sampul berwarna biru.

3.Mengisi link absensi sebelum mulai pembelajaran dengan mengupload foto menggunakan seragam.

4.Mengumpulkan tugas ke link tugas sesuai dengan batas waktu yang sudah ditentukan.

CATATAN PENGERJAAN TUGAS :

• DILARANG MENCONTEK/COPY PASTE TUGAS DARI TEMANNYA. 

•  BOLEH MENCARI SUMBER/BAHAN ACUAN DARI BUKU/E-BOOK/GOOGLE/SUMBER LAINNYA TAPI

WAJIB DIBACA DULU DAN DIEDIT BERDASARKAN  PEMAHAMAN SENDIRI.

FORMAT PENGUMPULAN TUGAS:

      NAMA LENGKAP :

      KELAS  :

      TANGGAL PENGUMPULAN :

•TIDAK MENGERJAKAN TUGAS = NILAI TUGAS 0

SUMBER PEMBELAJARAN:

•BUKU

•MODUL PENGAYAAN

•E-BOOK

•GOOGLE

•YOUTUBE

Selanjutnya ibu ingin menjelaskan mengenai Simulasi dan Komunikasi Digital, karena kalian pasti masih asing dengan mata pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital.

SILAHKAN KALIAN TONTON TERLEBIH DAHULU VIDEO DIBAWAH INI!!!

Apa itu SIMDIG?

•Simdig singkatan dari Simulasi dan Komunikasi Digital.

•Simdig adalah salah satu mata pelajaran pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), sesuai pada Surat Keputusan Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah (Dirjen Dikdasmen) Nomor 130/D/KEP/KR/2017 tentang Struktur Kurikulum Pendidikan Menengah Kejuruan.

 

Mengapa Simdig diajarkan pada semua Bidang Keahlian SMK?

•Kemampuan mengomunikasikan gagasan merupakan kebutuhan setiap orang.

•Simdig mengajarkan bagaimana menggali ide untuk memecahkan masalah terkait produk/layanan, mencari solusi alternatif, dan mengomunikasikan dalam bentuk kolaborasi dan berbagi-pakai, sehingga Simdig menjadi salah satu life skill.

Mengapa banyak perangkat lunak (software) yang harus dipelajari siswa?

• Pada dasarnya semua perangkat lunak yang ada pada Bahan Ajar merupakan alat yang mendukung siswa dalam menggali ide, mengembangkan gagasan/konsep atau produk/layanan, dan mengomunikasikannya.

• Software adalah “alat”. Siswa diharapkan mengetahui fungsi dan kegunaan berbagai alat. Oleh karena itu, dalam Simdig siswa dibekali dengan berbagai macam software, sehingga dapat menggunakan software yang tepat pada saat dibutuhkan.

• Selain membekali keterampilan memanfaatkan berbagai macam software, Simdig juga membentuk keterampilan abstrak pada Kompetensi Dasar yang tidak sepenuhnya bergantung pada perangkat lunak.

Adakah manfaat Simdig dikaitkan dengan mata pelajaran lainnya?

•Simdig bertujuan membekali siswa untuk menggali ide dan mengomunikasikan gagasan.

•Gagasan ini dapat diwujudkan menjadi produk/layanan yang akan dibuat dalam mapel Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) yang diajarkan pada siswa kelas XI-XII. 

Selanjutnya kita akan masuk ke materi pertama yaitu mengenai Logika dan Algoritma Komputer yang akan dibahas pada postingan selanjutnya.  

Sekian untuk bahasan kali ini, semoga bermanfaat.

Wassalamu'alaikum Wr.Wb. 

Sumber:

Video: https://www.youtube.com/watch?v=wt_S-aw7KpA (diakses 27 Juli 2020, 10:46 WIB)